首届四川艺术节·“四川文华奖”舞台剧目展演评比进入尾声，由省文化厅、四川日报社结合此次活动主办的“发现‘四川文艺新锐批评’”依然热度不减。11月30日，该活动的“微课堂”迎来第四位主讲人黎风。身兼四川大学文学与新闻学院教授、省文艺评论家协会副主席等多重身份的黎风，就文艺评论的特点、功能、写作技巧等青年评论者关心的问题，进行了细致的分析与解读。

　　记者：在你看来，文艺评论的主要作用是什么?

　　黎风：文艺评论，有助于挖掘作品的艺术价值，帮助人们更好地理解作品，让作品获得更广泛的传播。文艺评论并非作品的附庸，它与作品具有同等的价值，是一个“再创造”的文本。因此对于评论者和读者来讲，通过相关文艺评论的发挥，作品还可能成为“药引子”，引发对社会文化问题的思考。

　　记者：作为一种特殊的文体，文艺评论有何特点?

　　黎风：尽管学院化的课程中缺少专门的教学，以及对文艺评论格式的相关规定，但长期以来还是形成了一些约定俗成的特征。严肃的文艺评论写作通常是有感而发，但一定不能止于感性化的表达，而是要“有思而写”，对主题、形象、技巧等进行整体化的系统思考。当然，我认为文艺评论的范围也不应该“窄化”，如今网络和新媒体平台上大量传播的平面的、零碎的“吐槽”，其实也是文艺评论的一种形式，甚至可以说构成了文艺评论的社会基础。

　　记者：写作文艺评论，有哪些需要注意的门道?

　　黎风：一定要大量地看、大量地写，在实践中逐渐体会。文艺评论成熟的标志，就是形成具有个人风格的评论话语，将语言的理性、客观化和情感的力度、温度相结合，这样才能更有效、更有吸引力地表达观点。