2015年中国电影票房突破440亿元人民币，但其中来自儿童电影的贡献却寥寥可数。儿童电影一直是中国影人的一大痛处，题材受限，数量稀少，质量不高，观影人数少，已成为难以突破的屏障。然而在荷兰，目前发行的所有荷兰电影中，24%的份额是儿童电影；儿童电影导演可以得到荷兰电影基金会及媒体基金会的资金支持；政府为电影拨款的40%将用于拍摄儿童电影。

　　上述信息，是从日前举行的北京国际电影节特别活动“中国·荷兰儿童电影研讨会”上传出的。在我国电影产业不断做大做强的当下，我们的儿童电影确实被其他类型的电影“甩下几条街”。国产成年人电影可谓类型丰富，喜剧、动作、魔幻、爱情等全面开花。而儿童电影不仅数量稀少、质量不高，且基本是动画片，常常愁坏了想带孩子观看优秀儿童故事片的家长。在那个研讨会上，荷兰电影人与中国电影人分享了儿童电影的“荷兰经验”。

　　“尽可能地多拍儿童真人电影”，也就是多拍故事片。在我国“70后”、“80后”的记忆中，《小兵张嘎》《霹雳贝贝》《三毛从军记》《红衣少女》等优秀儿童影片，唤醒了他们的爱与诚、美与真、善良和可爱，滋养着他们的精神世界。现在的孩子同样需要真人故事片记录下他们的欢笑，给他们留下不会磨灭的文化记忆，同时留下一个民族的成长与壮大见证。可如今，孩子们可以观看、能够记住的优秀儿童故事片几乎没有。

　　拍摄儿童动画片是好莱坞的一大长处，好莱坞儿童动画片早已提高了中国孩子与家长的欣赏水平。而我们目前绝大多数动画片，无论故事还是布景特效等，基本无法企及好莱坞，甚至被评价为“给小孩子看的美术片”、“太幼稚”。荷兰儿童电影介绍道，他们就是尽可能地拍真人电影，避免与好莱坞竞争，才在国内外取得了不错的成绩。

　　“电影人多与学校合作，做一些教学资源的衍生品”。孩子们每天大多数时间都待在学校，在学校欢笑、哭泣、成长，发生在学校的故事也最多、最鲜活、最感人，这是儿童电影创作取之不尽、用之不竭的富矿。我们的电影人也应像荷兰电影人那样，投入足够时间与精力，深入学校挖掘资源，艺术把握孩子们的生活和心灵，这样创作出的儿童电影才接地气。闭门造车的儿童电影注定会失败。

　　“把儿童电影当作学校教育的补充”。学校对孩子们进行思想道德教育，仅有枯燥空洞的说教难有效果，应组织孩子进影院看电影，创作微电影或组织微电影进课堂，教育、熏陶、引导孩子们形成正确的人生观念和道德意识。这不只是一种道德教育，而是培养儿童电影的忠实观众。如今，我们的学校教育与儿童电影这一教育手段基本是“绝缘”的。

　　“政府为电影拨款的40%用于拍摄儿童电影”。我们的儿童电影也需要这种强力支持。国产儿童电影数量稀少、质量不高，基本是因为追求高票房、大回报的电影投资商觉得儿童电影“钱景”不好，不屑投资，愿意拍摄者又没多少经费。而在荷兰，政府为电影拨款的40%用于拍摄儿童电影。我们也该有这种倾斜政策，给儿童电影创作“添柴加薪”，使他们不必过于担心市场成败而放弃。