书法活动如何践行“走在前 做示范”

——“米芾杯”书法大会的启示

对于举办书法活动，如何实现“走在前，做示范，”这是我们书法活动组织者必须思考的课题。“米芾杯”国际青少年书法大会（以下简称米芾杯书法大会）六届以来的成功实践、探索、创新，给我们带来了诸多的思考和启示，是“走在前，做示范”的成功范例，值得研究、挖掘和推广。

米芾杯书法大会已经成功地举办了六届，从第一届单纯举办书法展赛到今天提升为书法大会，从原来江苏镇江丹徒区的项目成为镇江市的文化品牌项目，主承办方在升级、举办形式在不断地变化、活动内容在不断的丰富、参加人员在不断地增加，但举办的宗旨始终不变。——以书法这一优秀传统文化为主体，全面推动青少年美育教育和人文素质的提升。他们具体的做法主要有以下六个方面。

一是以展为体，普及为用。米芾杯书法大会的主体、核心是展赛，是以青少年这一书法群体为主导的书法竞赛和展览，每年一届，目前已经举办了六届。六年来，这项活动共吸引了近50万青少年书法爱好者的参与，动员了近千个书法培训机构。从第二届开始，为了提高参选者的艺术水平，他们还义务地举办了参会团体书法指导教师培训班，讲创作、授理论、谈欣赏。从第五届开始他们还举办了青少年书法教师作品展，以赛促学、以师促教，形成了师生共同参与、共同提高进步的良训循环。特别是在比赛奖次的设立上，更是煞费苦心，以点带面，以奖促创，达到书法艺术普及推广的目的。六届以来，共评出最高奖米芾奖49位，每届8位左右，但其它奖项按比例设置，以鼓励为主，以奖励为辅，真正做到了书法的提高与普及相结合的办展理念，推动了书法艺术对青少年技法的普及与心灵的熏陶。此外，每届还将获奖、入选作品结集成册，分别在北京、安阳、镇江、澳门及东京等地展出，和当地青少年书法爱好者交流、切磋。

二是名家点评，取法乎上。值得大赞的是，这项展赛不仅有在米芾公园现场书写的环节，而且还邀请了数十位在全国书法界有相当造诣的书家，作为现场评委，对每件作品在家长、老师的陪伴下进行现场点评，不仅对现场书写作品作成功与不足的讲解，而且对将来书法的学习、方法和提高，提出建议和指导。这不仅对评委是一个考验，而且对小选手未来的发展至关重要，特别是一些边远、师资不足的地区，更是对孩子今后进一步提高，具有重要的指导价值。这一举措，受到家长和老师们的高度肯定和赞扬，纷纷拿出手机录像、录音，以便回去后消化参考。目前，还陆续将点评的视频上传到视频号，普惠于更多的书法爱好者。

三是提高修养，文化是根。米芾杯书法大会受到欢迎的另一个亮点是，它不仅仅是一个书法展赛活动，更是一个文化嘉年华。主办方紧紧抓住书法、汉字文化这个主动脉，不断扩展其文化内容。六届以来，每届都将传统文化的学习贯穿其中，先后举办了《心怀感恩·励志成才》《舞动的汉字》《立报国之志，做有为少年》《志大于道，成就人生》《甲骨文里的人生智慧》等系列文化讲座。告诉同学们学习书法不仅仅要写好字，还要明白书法的来处、文字之根，更要从小树立报国之志、感恩之心，立志做一个栋梁之才。同时，承办方还鼓励选手撰写参加活动的感悟、认识、收获、游记等，在公众号上刊发，既提高了选手们的写作水平、又起到了鼓励他们的作用，受到家长们的高度肯定。

四是知行合一，游学自然。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。青少年是长身体、健心智的关键时期，不仅要在课堂里勤奋好学，读课本之书，还要走进自然，读自然之书，做到知行合一。镇江是一个传统极为悠久的历史文化名城，水漫金山、刘备招亲、昭明太子读书处，家喻户晓、口口相传，焦山的《瘗鹤铭》，更是书法爱好者的圣迹。同学们走出课堂、离开赛场、暂别繁华的都市，领略祖国的大好河山、赞叹厚重的镇江历史文化。同学们既要从书本中积累知识，在赛场上紧张角逐，又能在自然人文中陶冶情操、放飞自我、融入社会，体验了一次健康难忘的成长之旅，也是一次将青少年、家长和书法指导教师共同参与的美育教育的人文熏陶。

五是体验传统，文化自信。同学们在紧张、激烈的竞赛书写之隙，还安排了他们现场对传统技艺的亲身体验。碑帖拓印，了解临摹古代法帖的来历；雕版印刷，体验古代书本传承的方法；文房制作，告诫同学们珍惜字纸，来之不易；陶艺手工，体会悠久历史的文明曙光等等，这些在每届的活动中不仅受到同学们的喜爱，也得到了家长和老师们的高度肯定和赞扬。他们纷纷表示，米芾杯书法大会放在暑期举办，是孩子包括我们自己，都是一次难得的对优秀传统文化的亲身体验。平日都在课本、媒体中间接获得的知识，今天通过亲身的感受，了解到我国悠久灿烂的历史文化、体验工匠精神，对璀璨的中华文明充满了自信。

六是以我为主，辐射海外。书法是我国独有的审美艺术，千余年来这一文化传到了周边国家，以及海外各国。为了将书法艺术推广到更多的国家，米芾杯书法大会遵循公益性、人文性与国际性的办展原则，还向海外延伸，将这一活动传播到世界各地，用书法的方式讲好中国故事。六届以来，共收到中国香港、澳门、台湾地区，以及日本、澳大利亚、新加坡、印尼、马来西亚等上万件青少年书法作品。主办方还将获得米芾奖的选手，组织到海外交流，打开了孩子们的视野，扩大了书法的影响力，增强了中华文化的传播力。

此外，书法大会还有诸多可圈可点之处。在三年的疫情期间活动从未中断，以线上线下“互联网＋”的形式坚持了下来。活动形式丰富多彩，颁奖典礼与文艺演出相融合，将中华传统文化与镇江地方文化结合起来，将课堂课本和社会自然结合起来，为嘉宾们奉上一台精美的中华艺术盛宴。评委的阵容强大是同类活动中少有的，特别是终评委一般都由一位中国书协副主席挂帅，中国书协理事或各专业委员会委员担任，真所谓“大家评小家”，保证了评审工作的公正、公平、公开。

一段时期以来，社会活动将艺术展赛的中心，集中在名次、奖项的获取上，选手们为了争取几个有限的名次，各种不正之风时有发生，社会反应激烈。艺术活动特别是青少年书法活动，绝不能仅仅选拔出几个书法获奖者，他们的人生才刚刚开始，应该有更多的选择，有更大的知识世界。应该以书法作为一个窗口，将美育、德育以及人文关怀，普惠给更多的孩子和受众，只有这样才能将家长、孩子的目光转移到奖项之外来，使孩子能得到比奖项更好更多的价值。米芾杯书法大会能每年坚持成功举办，正如该活动总顾问言恭达在第六届米芾杯书法大会颁奖典礼上，总结的六个字“情怀、创新、引领”，更是镇江市委书记马明龙指出的是一种责任。情怀，是让青少年了解中华文化的博大精深，增强文化自信的家国情怀；创新，是保持品牌活动丰富性、延续性、影响力的动力；引领，是具有前瞻性、创新性的关键，总之，米芾杯书法大会，是体现出主办方传承发展中华优秀传统文化，建设中国式现代化的责任担当。米芾杯书法大会举办的宗旨、形式、内容和方法，是探索当下文化艺术活动的新途径，是一项“创造性转化、创新性发展”的成功范例，是江苏“走在前，做示范”的典型范例。

作者简介：衡正安，是第十一届全国文代会代表。江苏省人民政府授予有突出贡献的中青年专家，江苏省委宣传部首批紫金文化艺术英才。现工作于江苏省文艺评论家协会，副主席兼秘书长，一级美术师。中国文艺评论家协会理事，中国文艺志愿者协会理事，中国高等书法教育协会理事，中国书法家协会会员。主要从事文艺评论、书法理论研究和书法创作。出版专著8部，发表论文150余篇。获第二届中国书法兰亭奖，第九届中国文艺评论奖，第二届江苏文艺评论奖，首届江苏紫金文艺评论奖等。

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